SOCIO-UMANE
Cărţi:
1. Ionuţ Isac (co-autor ediţie, note de subsol şi postfaţă) la Simion Bărnuţiu, Istoria filosofiei, ediţie princeps după manuscris, Edit. România Press, Bucureşti, 2002, 208 p.
2. Adrian Man, S. Golub, Culpa creditorului, Edit. Lumina Lex, Bucureşti, 2002, 208 p.
3. Andrei Negru, Emil Pop, Florenţa Stăvărache, Zoltan Salanki, Silviu Totelecan, Sociologia interbelică clujeană. Repere teoretice şi empirice, Edit. Argonaut, Cluj-Napoca, 2002, 270 p.
4. Emil Pop, Personalitate şi structură. Particularităţile tranziţiei de la totalitarism la democraţie în România, Edit. Argonaut, Cluj-Napoca, 2002, 300 p.
5. Virgil Ciomoş (în colaborare cu Horia Lazăr), traducere la Cl. Karnoouh, Adio diferenţei. Eseu asupra modernităţii târzii, Edit. Idea Design&Print, Cluj-Napoca, 2002.
Studii, articole ştiinţifice în străinătate:
1. Monica Albu, Probe psihologice pentru evaluarea aptitudinii organizatorice a managerului, în colab cu Larisa Stog, Mariana Caluschi, Psihologia managerială, Edit. Cartier, Chişinău, 2002, p. 266-281.
2. Monica Albu, Aptitudinea organizatorică a managerului şi evaluarea ei, în Psihologie managerială şi management relaţional, Edit. Presa Universitară Bălţeană, Bălţi, 2002.
3. Virgil Ciomoş, Introduction ŕ l’interprétation, în „Revue psychanalytique du Centre-Ouest”, Franţa, mai-juin, 2002, 10 p.
4. Ionuţ Isac, Le rationalisme critique et la théorie des „trois mondes” – une lecture méta-philosophique, în „Bulletin”, Association F. Gonseth, Elveţia, nr. 112/2002, p. 11‑17.
Studii şi articole apărute în reviste şi volume publicate în ţară:
Ř În „Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane”, vol. 9, Edit. Argonaut, Cluj-Napoca, 2002.
1. Monica Albu, Analiza itemilor din „Probele de creativitate”, p. 19-28.
2. Corina Benea, Curente dominante în filosofia explicaţiei, p. 151-163.
3. Corina Benea, Abordări teoretice ale clientelismului în societatea românească, p. 203-213.
4. Ioan Berar, Probe diagnostice formative pentru elevii din gimnaziu: vârsta 14-16 ani, p. 29-38.
5. Ionuţ Isac, „Epistemologia fără subiect cunoscător” – o abordare metafilosofică, p. 194-200.
6. Andrei Negru, Ideea Extensiunii Universitare, p. 214-222.
7. Emil Pop, Aspecte privind dezvoltarea culturii şi personalităţii în perioada de tranziţie de la totalitarism la democraţie în România, p. 223-231.
8. Alexandru Stănescu, Ponderi ale funcţiilor limbajului în creativitate, p. 85-90.
9. Florenţa Stăvărache, Traian Herseni şi „Gând Românesc”, p. 232-237.
10. Silviu G. Totelecan, Conceptul de social la George Em. Marica, p. 238-249.
Ř În „Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane”, vol. 10, Edit. Argonaut, Cluj-Napoca, 2002.
11. Monica Albu, Observaţii asupra criteriilor de evaluare a institutelor de cercetare, p. 303-316.
12. Monica Albu (în colab.), O variantă nouă a testului sociometric de personalitate „Holban”, p. 84-92.
13. Ioan Berar, Orientări actuale în problematica supradotării, p. 25-36.
14. Codruţa Cuceu, Contribuţia lui Richard Rorty la conceptul de solidaritate, p. 187‑193.
15. Lucia Faiciuc, Influenţa familiei în dezvoltarea comportamentului moral al tinerilor, p. 55-67.
16. Ionuţ Isac, Două paradigme filosofice în cultura românească: Kant şi Wittgenstein, p. 203-212.
17. Adrian Man, Inadmisibilitatea clauzelor contractuale prin care s-au stabilit dobânzi şi penalităţi excesive în materie comercială. Nulitatea parţială a acestora, p. 253-258.
18. Vasile Marian, Limite ale actualei teorii asupra banilor, p. 293-300.
19. Andrei Negru, Elemente de gândire sociologică în publicistica transilvăneană de până la 1918, p. 133-139.
20. Marioara Petcu, Andreea Petcu, Etiologia psihosocială a delincvenţei juvenile, p. 74-83.
21. Rodica Pşait, Mariana Caluschi, Monica Albu, O variantă nouă a testului sociometric de personalitate I. Holban, p. 84-92.
22. Zoltán Salánki, Conturarea unei identităţi rurale, p. 140-145.
23. Alexandru Stănescu, Orientarea axiologică a creativităţii, p. 98-101.
24. Florenţa Stăvărache, Traian Herseni. Câteva consideraţii asupra distanţei sociale, p. 146-152.
25. Silviu G. Totelecan, Un fundament teoretic pentru vecinătate – comunitatea locală, p. 153-162.
Ř În alte reviste:
26. Monica Albu, Validitatea chestionarelor cu alegere forţată de tip AF, în „Anale” – Seria Psihologie, Universitatea „Tibiscus”, Timişoara, 2002, p. 29-35.
27. Ioan Berar, Un deceniu de psihologie la „Tibiscus”, în „Anale” – Seria Psihologie, Universitatea „Tibiscus”, Timişoara, anul 2002, p. 4-10.
23. Ioan Berar, Un deceniu de psihologie la „Tibiscus”, în „Anale” – Seria Psihologie”, Universitatea „Tibiscus”, Timişoara, anul 2002, p. 4-10.
24. Ioan Berar, Asistenţa psihopedagogică în şcoală: obiective şi posibilităţi de realizare, în „Anale” – Seria Psihologie, Universitatea „Tibiscus”, Timişoara, anul 2002, p. 140-152.
25. Dragoş Cîrneci, Tulburările anxioase între ştiinţele biologice şi cele sociale, în Revista „Cogniţie, Creier, Comportament”, nr. 3/2002, vol. 6, p. 225-242.
26. Petru Curşeu, The use of cognitive mapping technique in the study of formal groups, în „Psihologia Socială”, Buletinul laboratorului „Psihologia câmpului social”, volumul 10.
27. Ionuţ Isac, Un precursor al transdisciplinarităţii – Ştefan Lupaşcu, în „NOEMA”, vol. I, nr. 1, 2002, p. 106-118 (apărut atât în versiune clasică, cât şi electronică pe CD-ROM la Academia Română).
28. Ionuţ Isac, Geometria interioară – calea spre autocunoaştere spirituală, în „Paideia”, nr. 2/2002, p. 98-99.
29. Ionuţ Isac, Prima conferinţă naţională de educaţia adulţilor, Timişoara, 15-17 iunie 2001, în „Paideia”, nr. 2/2002, p. 54-56.
30. Ionuţ Isac, Dialog cu Dr. Ionuţ Isac, cercetător în domeniul filosofiei ştiinţei (interviu acordat lui Eugeniu Nistor), în „Târnava”, Tg.-Mureş, nr. 66-67-68 (1‑2‑3/2002), p. 18-24.
31. Ionuţ Isac, Lucian Blaga – actualitatea conştiinţei filosofice, în Revista Festivalului Internaţional Lucian Blaga, „Paşii profetului”, 2002, p. 5.
32. Andrei Negru, (în colab.), Dezvoltarea învăţământului sociologic universitar, în „Studia Universitatis Babeş-Bolyai”, seria Sociologie, 2001, p. 90-102.
33. Marioara Petcu, Problematica delincvenţei juvenile, în „Fiat justitia”, revistă semestrială de studii şi cercetări juridice, nr. 1/2002 p. 205.
34. Silviu Totelecan, Subzistenţă întru indiferenţă, în Revista „Studia Universitatis Babeş-Bolyai”, Seria Ephemerides, an XLVI, 2001, nr. 1, p. 53-62.
Ř Capitole în cărţi apărute în ţară:
36. Monica Albu, O variantă redusă a Inventarului Psihologic California şi A reduced version of the California Psychological Inventory, în „Volum de lucrări ale Conferinţei Internaţionale de Psihologie Aplicată, 17-19 mai 2001, Sinaia”, Edit. Augusta, Timişoara, 2002.
37. Ioan Berar, Flexibilitatea proceselor cognitive ca indicator al supradotării, în „Volum de lucrări ale Conferinţei Internaţionale de Psihologie Aplicată, 17-19 mai 2001, Sinaia”, Edit. Augusta, Timişoara, 2002, p. 191-202.
38. Erika Cîmpian, Efectul cunoştinţelor anterioare în învăţarea simultană a două sau trei categorii şi Prior knowledge effects in simultaneous learning of more the two categories, în „Volum de lucrări ale Conferinţei Internaţionale de Psihologie Aplicată, 17-19 mai 2001, Sinaia”, Edit. Augusta, Timişoara, 2002, p. 324-338.
39. Erika Cîmpian, Efecte de blocare în învăţarea adiţională a cvategoriilor şi Gátló hatások érvényesülóse a kategória-`tanulásban, Conferinţa ştiinţifică ADTCMR, în volumul de studii al III-lea, secţiunea: Ştiinţe socio-umane, Edit. Kriterion, Cluj-Napoca, 2002, p. 18.
40. Marius Florea, Fenomenul infracţional – o abordare psihosocilogică, în Lucrările Sesiunii de comunicări ştiinţifice, Universitatea „Petru Maior” Tg. Mureş, vol. I – „Informatică economică, Ştiinţe Juridice şi Administrative, Economie–Sociologie”, Edit. Universităţii „Petru Maior”, Tg. Mureş, 2002, p. 108-113.
41. Ionuţ Isac, Ortofizica – teorie filosofică şi viziune interdisciplinară, în „Enciclopedia marilor descoperiri, invenţii, teorii şi sisteme din istoria, ştiinţa şi cultura românească de-a lungul timpului”, vol. I, Edit. Geneze, Bucureşti, 2002, p. 256-264.
42. Vasile Marian, Dobânda nominală şi dobânda reală, în „Probleme actuale ale gândirii ştiinţei şi practicii economico-sociale”, volumul V, Edit. G. Bariţiu, Cluj-Napoca, 2002, p. 228-237.
43. Ştefan Şipoş, Specificul clauzelor subînţelese în contractul comercial intern şi internaţional, în „Dezvoltare şi performanţe universitare prin cercetare la început de mileniu”, Edit. Risoprint, Cluj-Napoca, 2002, p. 571-574.
44. Ştefan Şipoş, Probleme actuale ale calificării intreprinderilor de transporturi, ca fapte de comerţ obiective, în „Dezvoltare şi performanţe universitare prin cercetare la început de mileniu”, Edit. Risoprint, Cluj-Npaoca, 2002, p. 575-579.
Ř Articole traduse apărute în reviste şi cărţi din ţară:
45. Adrian Sîrbu, (în colaborare cu Al. Pólgar) traducere la M. Perloff, Poetica conceptuală a lui Marcel Duchamp, în „Balkon”, Revistă de artă contemporană, nr. 9/2002, p. 29-40.
46. Adrian Sârbu, Cuvânt înainte, traducere şi note la G. Granel, Despre Universitate, Edit. Idea Design&Print, Cluj-Napoca, 2002, p. 5–18.
47. Adrian Sârbu, (în colaborare cu C. Mihali), Traducere şi postfaţă la Jean-Christophe Bailly şi Jean-Luc Nancy, (ediţia originală), La comparution (Politique ŕ venir), Chr. Bourgeois éditeur, Paris, 1991; (trad. rom.), Compărem (Politică la viitor), Edit. Idea Design&Print, Cluj-Napoca, 2002, p. 75-89.
În organizare proprie:
Ř Comunicări prezentate în cadrul manifestării ştiinţifice „Zilele Academice Clujene”, Cluj-Napoca, 14-22 iunie 2002:
1. Monica Albu, Observaţii asupra unor probe pentru evaluarea creativităţii la elevii de liceu, Simpozionul „Actualităţi în domeniul ştiinţelor educaţiei”.
2. Monica Albu, Un program pentru prelucrarea, cu ajutorul calculatorului, a întrebărilor cu răspunsuri deschise, Simpozionul „Actualităţi în domeniul ştiinţelor educaţiei”.
3. Corina Benea, Efecte ale clientelismului asupra sistemului social, Simpozionul „Cunoaşterea teoretică şi empirică în spaţiul social”.
4. Corina Benea, Trasee problematice în cunoaşterea ştiinţifică, Simpozionul „Perspectiva Transdisciplinară în cunoaşterea ştiinţifică”.
5. Ioan Berar, Flexibilitatea perceptivă ca factor al dotării superioare în domeniul artelor plastice, Simpozionul „Dezvoltări ale psihologiei la început de mileniu III”.
6. Virgil Ciomoş, Timp şi pasaj în filosofia spiritului a lui Hegel, Simpozionul „Cunoaşterea teoretică şi empirică în spaţiul social”.
7. Erika Cîmpian, Modele ale talentului muzical, Simpozionul “Dezvoltări ale psihologiei la început de mileniu III”.
8. Dragoş Cîrneci, ADHD - Tulburare de comportament sau tip de personalitate?, Simpozionul „Dezvoltări ale psihologiei la început de mileniu III”.
9. Petru Curşeu, Metoda hărţilor conceptuale aplicate în studiul grupurilor formale, Simpozionul „Dezvoltări ale psihologiei la început de mileniu III”.
10. Lucia Faiciuc, Comportamentul antisocial în relaţie cu nivelul reflecţiei sociomorale, Simpozionul „Dezvoltări ale psihologiei la început de mileniu III”.
11. Marius Florea, Neurobiologia comportamentului agresiv, Simpozionul „Dezvoltări ale psihologiei la început de mileniu III”.
12. Ionuţ Isac, Filosofia structural-fenomenologică şi paradigma transdisciplinarităţii, Simpozionul „Perspectiva Transdisciplinară în cunoaşterea ştiinţifică”.
13. Ionuţ Isac, Un manuscris inedit al lui Dumitru Isac: „Prezenţa kantiană în filosofia românească, Simpozionul „Cunoaşterea teoretică şi empirică în spaţiul social”.
14. Adrian Man, Reglementări privind indexarea judiciară şi extrajudiciară a creanţelor bugetare, Simpozionul „Probleme teoretice şi practice ale evaluării în lumea afacerilor contemporane”.
15. Elena Mare, Similitudini şi disparităţi în schemele valorice juvenile. Studiu transcultural, Simpozionul „Dezvoltări ale psihologiei la început de mileniu III”.
16. Vasile Marian, Exigenţe ale folosirii conceptului de evaluare, Simpozionul „Probleme teoretice şi practice ale evaluării în lumea afacerilor contemporane”.
17. Andrei Negru, Sociografia – virtuţi şi limite, Simpozionul „Cunoaşterea teoretică şi empirică în spaţiul social”.
18. Marioara Petcu, Problema delincvenţei juvenile, Simpozionul „Dezvoltări ale psihologiei la început de mileniu III”.
19. Emil Pop, Factori obiectivi şi subiectivi în dezvoltarea culturii şi personalităţii în tranziţia de la totalitarism la democraţie în România, Simpozionul „Cunoaşterea teoretică şi empirică în spaţiul social”.
20. Zoltan Salanki, Conceptul de „Arousal". Utilizarea lui în ştiinţele sociale, Simpozionul „Cunoaşterea teoretică şi empirică în spaţiul social”.
21. Zoltan Salanki, Privat vs. Public – negocierea normei sociale, Simpozionul „Cunoaşterea teoretică şi empirică în spaţiul social”.
22. Florenţa Stăvărache, Monografia sociologică – actualitate sau necesitate?, Simpozionul „Cunoaşterea teoretică şi empirică în spaţiul social”.
23. Ştefan Şipoş, Probleme teoretice şi practice ale constatării şi evaluării prejudiciilor produse în cursul transporturilor terestre de mărfuri, Simpozionul „Probleme teoretice şi practice ale evaluării în lumea afacerilor contemporane”.
24. Silviu Totelecan, Intersubiectivitate şi auto/etnografie, Simpozionul „Cunoaşterea teoretică şi empirică în spaţiul social”.
25. Vasile Zvanciuc, Despre spiritul critic kantian, Simpozionul „Cunoaşterea teoretică şi empirică în spaţiul social”.
Ř Comunicări la Sesiunea anuală a Departamentului de Cercetări Socio-Umane, 25-26 octombrie 2002:
26. Monica Albu, O grilă pentru evaluarea institutelor de cercetare.
27. Ioan Berar, Orientări actuale în problematica supradotării.
28. Dragoş Cârneci, Folosirea probelor executive în diagnosticul tulburărilor de comportament la copil.
29. Virgil Ciomoş, Histoire et eschatologie dans la philosophie de l'Esprit de Hegel.
30. Erika Cîmpian, Pregătirea şi motivaţiile tinerilor talentaţi din punct de vedere muzical.
31. Codruţa Cuceu, Contribuţia lui Richard Rorty la conceptul de solidaritate.
32. Lucia Faiciuc, Particularităţi în generarea spontană a unui şir numeric în raport cu performanţa într-o sarcină de creaţie literară.
33. Lucia Faiciuc, Influenţa familiei în dezvoltarea comportamentului moral al tinerilor.
34. Marius Florea, Particularităţi ale procesului de adaptare vs. inadaptare a deţinuţilor la mediul penitenciar.
35. Elena Geangu, Afirmare şi negare - validarea unui model teoretic la copiii preşcolari.
36. Ionuţ Isac, Două paradigme filosofice în cultura românească: Kant şi Wittgenstein.
37. Elena Mare, Petru Diaconu, Transpunerea în limbaj computerizat a metodei cauzometrice de cercetare psihologică.
38. Vasile Marian, Limite ale actualei teorii asupra banilor.
39. Andrei Negru, Conceptul de tradiţie la Eugeniu Sperantia.
40. Andrei Negru, Elemente de „gândire sociologică” în publicistica transilvăneană.
41. Marioara Petcu, Andreea Petcu, Etiologia psiho-socială a delincventei juvenile.
42. Emil Pop, Intellectuality during the transition from totalitarianism to democracy.
43. Rodica Psait, Mariana Caluschi, Monica Albu, Testul sociometric de personalitate I. Holban - avantaje şi limite.
44. Zoltan Salánki, Esquisse d'une « identité rurale ».
45. Florenţa Stavarache, Identitatea între perspectiva empirică şi cea teoretică.
46. Ştefan Sipos, Dora Sipos, Despre o problemă procedurală din domeniul transporturilor de mărfuri rutiere.
47. Silviu Totelecan, Spaţii şi locuri.
Comunicări la alte manifestări ştiinţifice interne:
48. Monica Albu, Petru Diaconu-Mureşan, ALESTA – un îndrumător pentru identificarea, cu ajutorul calculatorului, a prelucrărilor statistice adecvate unei cercetări psihologice, Conferinţa naţională de psihologie „Psihologia românească la început de mileniu”, Neptun, 31 mai – 2 iunie, 2002.
49. Ioan Berar, Problematica asistenţei psihopedagogice a copiilor superior dotaţi şi talentaţi în opera lui I. Holban, Sesiunea ştiinţifică „Zilele Petre Andrei”, Iaşi, mai-iunie 2002.
50. Virgil Ciomoş, Fenomen şi facticitate, conferinţă în cadrul Seminarului interior al New Europe College, Bucureşti, februarie 2002.
51. Virgil Ciomoş, Tezele despre istorie ale lui Walter Benjamin, conferinţă în cadrul Seminarului exterior organizat de Colegiul Internaţional de Filosofie din Paris, Cluj-Napoca, octombrie 2002.
52. Erika Cîmpian, Efecte de blocare în învăţarea adiţională a categoriilor, a III-a Conferinţă a doctoranzilor şi tinerilor cercetători maghiari din România, Cluj-Napoca, 22‑23 martie, 2002.
53. Petru Curşeu, Utilizarea metodei hărţilor cognitive în studiul grupurilor sociale restrânse, lucrare prezentată la Conferinţa naţională organizată de APR la Neptun, mai, 2002.
54. Marius Florea, Victimizarea copilului; consecinţele abuzului asupra copilului, Sesiunea de comunicări „Adaptare şi inadaptare la copilul instituţionalizat”, Universitatea „Avram Iancu”, Cluj-Napoca, 17 mai 2002.
55. Marius Florea, Particularităţi psihoindividuale specifice persoanelor aflate în detenţie, Simpozionul Naţional „Deontologie şi justiţia penală”, organizat de Societatea Română de Criminologie, Criminalistică şi Penalogie, Bucureşti, 24-25 mai.
56. Ionuţ Isac, I., A Parallel between the Structural-Phenomenological Perspective and the Paradigm of Transdisciplinarity, comunicare la sesiunea tematică „Modelare structural-fenomenologică interdisciplinară”, Academia Română, Grupul de Cercetări Interdisciplinare al CRIFST (Comitetul Român de Istoria şi Filosofia Ştiinţei şi Tehnicii), Bucureşti, 11 aprilie 2002;
57. Ionuţ Isac, Asupra experimentului mental „platonic”, comunicare la sesiunea anuală a CRIFST, Divizia de Logică, metodologie şi filosofia ştiinţei, Academia Română, Bucureşti, 18 octombrie 2002;
58. Vasile Marian, Costuri şi un simulator de costuri, Sesiunea „Probleme actuale ale gândirii ştiinţei şi practicii economico-sociale”, organizată de Facultatea de Ştiinţe Economice din Cluj-Napoca a Universităţii Creştine „Dimitrie Cantemir”, Bucureşti, 17‑18 mai 2002.
59. Ştefan Şipoş, Cu privire la natura juridică a reclamaţiei administrative din transporturile de mărfuri, referat la Sesiunea de comunicări ştiinţifice a Universităţii „Bogdan Vodă”, 19 aprilie 2002.
60. Ştefan Şipoş, Reflecţii asupra regimului juridic al asocierii în dreptul comercial român, referat prezentat la Sesiunea de comunicări ştiinţifice a Universităţii „Bogdan Vodă”, 19 aprilie 2002.
61. Silviu Totelecan, Evoluţia involuţiei. Apusenii Clujului în variantă statistică, la Simpozionul centenar D. Prodan, organizat de Institutul de Istorie „George Bariţ” al Academiei Române şi Centrul de Studii Transilvane, Cluj-Napoca, 13 martie.
Participări la manifestări ştiinţifice externe
Ř Deplasări peste hotare în cadrul Programului de schimburi interacademice al Academiei Române:
1. Erika Ildiko Cîmpian s-a deplasat la Institutul de Psihologie din Budapesta, în perioada 3-9 iunie 2002.
2. Lucia Faiciuc s-a deplasat la Institutul de Psihologie din Budapesta, în perioada 3‑9 iunie 2002.
3. Silviu Totelecan s-a deplasat la Şcoala Suedeză de Ştiinţe Sociale din cadrul Universităţii din Helsinki, Finlanda, în perioada 7-21 octombrie 2002, unde a susţinut conferinţa cu tema Studii rurale şi regionale în România postcomunistă.
4. Ioan Berar s-a deplasat la Institutul de Psihologie din Moscova, în perioada 10-24 decembrie 2002.
Ř Deplasări şi participări la conferinţe internaţionale:
5. Virgil Ciomoş, La modernité entre la quotidienneté et la facticité, conferinţă la Colocviul Internaţional „Droits de l’Homme et Civilisations”, Dubrovnik, septembrie 2002.
6. Virgil Ciomoş, Phénoménologie du désir, conferinţă în cadrul „Les Séminaires Pictaves de l’Association Freudienne”, Poitiers, mai 2002.
7. Erika Cîmpian, Influences of morphological structure on category lerning in a second language, Conferinţa internaţională „The Structure of Learner Language”, Kolymbari, Grecia, 11-17 octombrie, 2002.
8. Petru Derevenco, Monica Albu, Eugen Duma, A Prediction of Top Athletic Performances, „XXVII FIMS World Congress of Sports Medicine”, Budapest, 5-9 iunie 2002.
9. Ionuţ Isac, Le rationalisme critique et la théorie des „trois mondes”. Une lecture metaphilosophique, comunicare la al XXIX-lea Congres ASPLF (Association des Sociétés Philosophiques de Langue Française), Nice-Acropolis, Franţa, 27 august – 1 septembrie 2002.
10. Ştefan Şipoş, Dreptul comercial în sistemul de drept al României, comunicare la Universitatea de vară, organizată de Facultatea de drept a Universităţii „Eötvös Loránd” din Budapesta, 11 iulie 2002.
11. Silviu Totelecan, Participatory research methods for rural investigations, la Training of Trainers (ToT) workshop on Socio-Economic and Gender Analysis (SEAGA), organizat de FAO, Anzio–Roma, Italia, 4-15 februarie 2002.
12. Silviu Totelecan, Regional and rural studies in post-communist Transylvania/Romania, la Swedish School of Social Science (University of Helsinki), în calitate de „visiting researcher” în perioada 7-21 octombrie 2002.
13. Silviu Totelecan, The proximity in discrepancies, Seminarul internaţional Rural Policies: Between National and Global Perspectives, Łódź/Krynica Morska, Polonia, 17‑22 septembrie 2002.